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    “最后这一份文件，是顾总给我的报告。蒙总，你仔细看看，还有什么疑问可以提出来。”

    魏宏思眼前的屏幕出现了那几份文件。前两份报告都是他出的，没什么可看，顾时铭的那份报告是他关注的重点。

    只是寥寥几页内容，便将CMS和标准算法模型之间的关联内容剖析得清清楚楚。

    举例来说，公司的眼动分析标准模型就相当于面试考官，广告方案则相当于考生，而广告方案的投放测试数据就是考生的答卷。

    由于考生并不知道面试考题的内容，也不了解面试考官的评分细则，所以普遍成绩在50分到60分之间，能考到62分以上就是佼佼者了。

    但有一个叫方案B的考生，却考到了70分以上。

    考试组织方认为这个成绩有点离谱，就给大家换了个考官。结果别的考生成绩和之前差不多，考生B却得了个鸭蛋。

    如此悬殊的分差，引来了考试组织方的调查。

    然后就发现，在考生B得了高分的那场考试中，有非常明显的控分痕迹，这说明他对前一名考官的评分细则了如指掌。

    另一份证据显示，考生B是由老师CMS调教过的，前一名考官的评分细则都是这名老师教的。

    而考官和老师都具有唯一性，所以得出结论，CMS老师完全复刻了前一名考官的大脑。

    大概就是这么个情况。

    计永盛静候了一会，然后说：“如果大家对顾总的报告没有疑问了，我们来推衍一下方案B投放后的情况。魏工，你来介绍一下对方案B受试者购买心理变化的预测。”

    　　


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